应城100米内学生约,应城百米学子相约
这两天刷朋友圈，看到不少应城的家长在转发一个挺有意思的说法——“应城100米内学生约”。乍一看这标题，我还以为是学校周边新开了什么辅导班。点开才发现，完全不是那么回事儿。
这个说法其实挺生活化的。你想啊，现在家家户户都住楼房，孩子放学回来就关在房间里。别说同一个小区了，就是上下楼的邻居，可能都互不相识。我家对门那孩子，我上个月才在电梯里第一次见着，都上初中了。
“应城百米学子相约”这个说法突然就火起来了。开始是几个家长在微信群提议，说周末要不要让孩子们在小区广场碰个头。没想到响应的人特别多，连隔壁几个小区的家长都来打听。
上周六下午，我就带着儿子去了小区旁边的公园。嚯，平时安安静静的地方，那天格外热闹。孩子们刚开始还有点拘谨，没十分钟就玩开了。跳皮筋的、打羽毛球的，还有几个高年级的在石桌上写作业，时不时交流几句。有个小男孩特别逗，拉着新认识的小伙伴说：“我家就在那栋楼，你从窗台都能看见我家阳台。”
大人们也没闲着，站在树荫下聊天。说起这个“应城100米内学生约”，大家都觉得挺有意思。王姐说，她女儿这学期转了新学校，正愁没朋友，这下好了，在小区里就认识了同班同学。李叔接过话头：“可不是嘛，我家那个以前放学就抱着手机，现在倒好，写完作业就惦记着下楼找小伙伴。”
这种邻里间的相约，跟学校里的感觉还真不一样。在学校，同学们的关系更多围绕着学习；而在小区里，孩子们相处得更自在。他们可以一起观察蚂蚁搬家，分享最近看的故事书，或者就是单纯地追逐打闹。这种纯粹的快乐，在现在的孩子中间，反而显得特别珍贵。
我注意到，有个扎马尾的小姑娘一直安静地坐在长椅上看书。后来才知道，她是从乡镇刚搬来的，性格比较内向。但没过多久，几个女孩子主动凑过去，聊起了她手里的童话书。看着她们渐渐热烈的讨论，我突然觉得，这样的相约，或许比任何社交课程都来得有效。
天色渐晚，孩子们还意犹未尽。约定好下周末再聚后，大家才各自回家。儿子一路上都在说新认识的朋友，还说要把自己的漫画书借给对方看。这种发自内心的分享欲，可是很久没见着他有了。
回到家，微信群里还在热闹地讨论。有家长提议，可以把“应城百米学子相约”做成固定活动，每个月组织一次主题聚会。还有人建议，不同年龄段的孩子可以分组活动，让大孩子带带小孩子。
想想也是，现在的城市生活，把人都隔成了孤岛。我们总在抱怨孩子沉迷电子设备，却很少给他们创造线下交往的机会。其实快乐很简单，可能就是楼下院子里的一场游戏，或者邻居小伙伴的一声呼唤。
看着窗外渐次亮起的灯火，我在想，也许每个窗口后面，都有个渴望同伴的孩子。而“应城100米内学生约”正在悄悄改变着什么——它让百米之间的距离，不再是冰冷的数字，而是充满温度的实际相约。