株洲学生品茶喝茶上课,学子茶香伴读时光
清晨七点半的株洲某中学教室，总飘着若有若无的茶香。靠窗的女生从书包里取出茉莉花茶包，隔壁男生保温杯里普洱正舒展叶片。这不是什么茶艺社团活动，就是最普通的早自习场景。
高二的陈璐拧开杯盖，白雾裹着龙井的嫩栗香扑面而来。“最开始就是跟我爸学的，”她边说边往茶壶里注水，“有次发现边喝茶边背古文，注意力特别容易集中。”班里像她这样的同学不在少数，有人习惯在数学课前喝杯普洱提神，有人喜欢在阅读时配一壶铁观音。
茶香里的专注时光
班主任李老师最初也担心过，怕同学们把课堂弄得像茶馆。但观察半个月后，她发现情况正好相反——那些总爱走神的学生，现在能安静地坐一整节课了。“可能是喝茶需要的那点仪式感，让大家自然而然静下来了。”
更让人惊喜的是，这个习惯还悄悄改变了班级氛围。课间十分钟，同学们会互相分享家里带来的茶叶，讨论哪种水温泡绿茶最合适。上学期期末，他们班甚至还自发组织了“茶香伴读”小组，五个同学轮流带茶叶，在晚自习时一起泡茶学习。
隔壁班的学生偶尔会好奇张望，这些端着茶杯上课的同学到底在做什么。其实再简单不过——就是找到了让学习更舒心的方式。就像有人需要绝对的安静，有人习惯听着轻音乐写作业，而他们，刚好需要一杯温热的茶。
学校的心理老师王老师从专业角度解释：“适度仪式感能帮助建立学习状态。就像运动员上场前的准备动作，泡茶这个简单动作，其实是在给大脑发送‘要开始专注了’的信号。”
当然，他们也有自己的规矩——不用复杂的茶具，不攀比茶叶价格，最重要的是不能影响他人。所有的美好，都恰好在适度的范围内。
窗外梧桐叶沙沙响着，教室里茶香与书香交融。这群年轻人或许说不清茶道的深奥哲理，但他们确实在茶汤的温热里，找到了属于自己的学习节奏。当茶香遇见书香，学习不再是枯燥的任务，而成了可以细细品味的日常。