咸宁学生品茶上课,学子课堂习茶艺
教室里飘着龙井的清香，几十个学生正低头摆弄着手中的茶具。这不是什么课外兴趣班，而是咸宁一所中学的日常课堂。说来你可能不信，这些十几岁的孩子现在能把茶经背得比课文还熟。
记得第一次听说学校要开茶艺课，不少家长直摇头：“这不是耽误学习吗？”可半年过去，最反对的老李却成了最积极的那个——他女儿以前坐不住，现在能安安静静泡两个小时的茶，连带着数学题都能静心钻研了。
茶杯里的改变
小军是我们班最调皮的学生，上课总爱搞小动作。自从开始学茶道，他像是换了个人。那天他小心翼翼地端来一杯自己泡的茶：“老师您尝尝，这是我按陆羽煎茶法泡的。”他眼睛亮晶晶的，手指稳稳托着茶盏。那个曾经连五分钟都坐不住的男孩，现在能专注地完成整套茶艺流程。
你说奇不奇怪？就这么一杯茶，让这群孩子学会了等待。水温要刚开，茶叶要慢慢舒展，一口茶要在嘴里停留叁秒才能品出真味。这些细枝末节，反倒教会了他们什么是耐心。
班长小林悄悄告诉我，她以前背古诗总是死记硬背。现在读到“寒夜客来茶当酒”，她自然就懂了那种以茶待客的温情。茶道课上学到的东西，不知不觉就溜进了其他课堂。
不仅仅是门手艺
学校后面的小茶园，成了我们最爱的户外教室。孩子们亲手修剪茶树，观察茶叶的生长。有个女生在周记里写：“原来每片茶叶都要经过采青、萎凋、揉捻、发酵、干燥，才能成为我们杯中的茶。就像我们，也要经过磨砺才能成长吧。”
这话让我很感慨。确实，咸宁学生品茶上课不单是学门手艺。茶道中的礼仪规范，让班上的“小刺头”学会了轻声细语；分组练习时，独来独往的孩子也开始和同伴配合。茶具要轻拿轻放，举止要从容得体——这些规矩，他们做得比大人们还好。
最让我意外的是，这门课居然改善了亲子关系。好多家长反映，孩子回家会主动给爸妈泡茶了。一家人围着茶桌说说笑笑，那种温馨劲儿，比什么教育都管用。
现在走在校园里，常能看到叁五个学生在树荫下品茶讨论。茶香混着书香，竟格外和谐。这门特别的课，就像茶叶在水中慢慢舒展，悄然改变着校园的每一个角落。或许教育的真谛，就藏在这一杯清茶里——不急不躁，静待花开。