阳春学生品茶上课,学子课堂茶韵体验
春日的阳光透过木格窗棂，在教室里洒下斑驳的光影。讲台上没有粉笔灰飞扬，取而代之的是一套素白瓷茶具，茶叶罐里飘出若有若无的清香。这节特殊的阳春学生品茶上课，正在我们学校悄然进行。
授课的是位鬓发斑白的茶艺师，他轻轻展开茶席的动作像在抚琴。“同学们觉得，泡茶第一步该做什么？”他捏起一小撮墨绿蜷曲的茶叶，在掌心轻轻晃动。前排有个男生脱口而出：“烧水啊！”老先生却摇摇头，将茶叶凑到鼻尖闭目深吸：“要先听懂茶叶的语言。”教室里静了下来，连窗外鸟鸣都变得清晰。
我学着老先生的样子，把分到的茶叶放在纸笺上仔细端详。这些铁观音叶片紧实如珠，边缘带着微卷，凑近时能闻到类似兰花的清幽气息。原来每片茶叶都藏着山川雨露的记忆，这是我在以往任何课堂都不曾注意过的细节。
水温里的学问
当水晶壶里的水开始泛起蟹眼般的气泡，老先生突然提起水壶：“现在正是85度。”他边说边演示悬壶高冲的技巧，水流划出优美的弧线，茶叶在盖碗里旋转舒展，像沉睡的精灵被唤醒。有个女同学小声嘀咕：“我爸妈泡茶都是开水直接浇的...”老先生耳朵很灵，笑呵呵地转动手中的盖碗：“绿茶娇嫩，红茶沉稳，乌龙需要热情相待。就像对待不同性情的朋友，都要用合适的方式。”
我小心翼翼端起自己那杯茶，琥珀色的茶汤荡漾着细碎金光。初入口时些微苦涩很快化开，喉间泛起持久的甘甜。这种滋味的变化让我想起做数学题的过程——百思不得其解时的焦灼，突然灵光乍现的豁然开朗。同桌碰碰我的手肘：“是不是很像上次我们解出那道几何题的感觉？”两人相视而笑。
这堂别开生面的学子课堂茶韵体验，渐渐变成了大家分享心事的茶话会。平时沉默的学习委员说起她泡茶总带着急躁，这次终于学会等待茶叶慢慢舒展；体育委员发现注水力道会影响茶汤口感，联想到他打篮球时对力度控制的感悟。原来茶道里藏着这么多与我们生活相通的道理。
当第叁泡茶汤颜色转淡，老先生让我们观察叶底。“好好看看这些完全舒展的茶叶，”他用竹夹轻轻拨开润泽的叶片，“它们已经把最好的部分奉献给了清水。”我突然想到老师们批改作业到深夜的背影，父母厨房里忙碌的身影，这些不都是另一种形式的奉献么？
下课铃响起时，不少同学还围在茶席前不肯离去。握着手中渐凉的茶杯，我突然明白这节阳春学生品茶上课的意义。它不只是教我们泡茶的步骤，更让我们在快节奏的学习生活中，找到了片刻沉淀心灵的时光。那些在茶香中萌发的思考，比任何笔记都更深刻印在心底。
现在每当我心烦意乱时，都会想起那个春天的下午。学着老先生的样子温杯烫盏，看茶叶在水中起舞，等待清香缓缓溢出。这杯茶提醒着我：生活需要适当的留白，就像泡茶需要掌握恰当的水温与时间。