林芝初中生一小时50元约小孩,学生兼职一小时50元陪小孩
最近在林芝的家长群里，有个话题悄悄传开了——初中生一小时五十块约小孩，说是陪玩陪学。刚开始看到这个消息，我心里直犯嘀咕：现在的中学生都开始做这种兼职了？
隔壁单元的刘姐上周末试了一次。她家六岁的儿子磊磊平时见到生人就躲，没想到那个叫卓玛的初二女生按门铃时，小家伙居然主动跑去开门。卓玛背着双肩包，马尾辫扎得高高的，说话时眼睛弯成月牙。她没急着催孩子写作业，而是先蹲下来和磊磊聊他最近在看的动画片。
意想不到的变化
“就五十分钟功夫，我儿子像变了个人。”刘姐端着茶杯回忆，“那姑娘带着他边玩积木边认字，笑声就没停过。临走时磊磊还拉着人家的衣角不让走。”更让刘姐惊讶的是，平时坐不住的儿子现在能安静地听故事了，昨天居然主动说要“像卓玛姐姐那样好好读书”。
这种学生兼职一小时50元陪小孩的服务，似乎不只是简单的看孩子。在和林芝本地的几位家长聊天时，开便利店的王大哥说，他家女儿跟着初中生学了套记忆古诗的拍手游戏，现在能把《静夜思》倒着背。开民宿的德吉阿姨更开心，她儿子以前见到藏文课本就皱眉，现在居然追着问“姐姐什么时候再来”。
说实话，刚开始听说初中生做家教，我心里还画着问号。但亲眼见过几个孩子和这些小老师相处后，发现他们之间有种奇妙的默契。这些中学生还没完全脱离童心，懂得把拼音编成顺口溜，能把算术题变成寻宝游戏。他们不像成年人那样总是急着纠正错误，反而更愿意陪着孩子慢慢摸索。
林芝的黄昏来得比较晚，偶尔能在巷口看见这样的画面：穿着校服的初中生牵着小朋友的手，两个人蹲在路边看蚂蚁搬家，或者仰着头数云朵。有个叫多杰的男生甚至自创了“识字跳房子”，用粉笔在地上画格子，跳进哪个格子就要念出里面的字。
当然也有人担心，这么小的年纪就当小老师，会不会影响学习？我特意问了卓玛的妈妈，她笑着说女儿反而更懂得安排时间了。“自从开始带小朋友，她做作业特别积极，说要以身作则嘛。”
现在走在林芝的街道上，偶尔能听见这样的对话：“明天姐姐还来吗？”“来呀，我们还要继续做那个会发光的火山呢！”这些初中生或许讲不出高深的教育理论，但他们用孩子懂的语言，在欢声笑语中悄悄播下求知的种子。
黄昏时分，夕阳把雪山染成淡金色。居民楼里传来断断续续的童谣声，那是某个初中生正用刚学会的简单英语，和小朋友玩“颜色寻宝”游戏。窗台上晾着的邦典随风轻轻摆动，像是为这温馨的画面点头赞许。