荥阳初中生3小时电话收费百元,荥阳学生电话服务百元叁小时
最近在本地家长群里，有个事儿被传得挺热闹——荥阳某初中生提供3小时电话陪聊服务，收费整整一百块。这事儿听着新鲜，我特意找几个相熟的老师打听了下，没想到还真有这么个情况。
那孩子我见过，就住邻街小区，平时看着挺文静。据说最开始是帮同班同学梳理数学题，后来不知道怎的，慢慢变成了电话辅导。你可能会问，现在辅导班那么多，为啥偏偏选他？我问了几个找他辅导过的学生家长，有个妈妈的话让我印象挺深：“这孩子讲题特别有耐心，一道题能掰开揉碎说，还总问‘我这么说你能明白吗’。”
这个服务到底怎么运作的
其实挺简单，就是提前约好时间，通常选在周末下午。那孩子会先让对方把不懂的题目拍过来，他提前做准备。电话接通后，从审题到解题步骤，一步步讲得清清楚楚。有个初二学生跟我说：“比补习班老师讲得还细，而且不怕问蠢问题。”
我琢磨着，这事儿能做成，可能正因为他是同龄人。他知道我们学生在哪个环节容易卡壳，用的都是我们平时说话的方式。比如讲函数图像，他会说“这就跟玩游戏走地图一样，每个点都有它的坐标”。
不过也有人质疑：这么小的孩子收费合适吗？我倒是听说，最开始他是免费的，后来找他的同学太多，实在忙不过来，才象征性收点费。而且这一百块钱，他妈妈说是专门给他存着买参考书的。
现在这个荥阳初中生3小时电话收费百元的服务，在附近几个中学都传开了。甚至有些家长主动提出加价，让孩子多辅导会儿，但都被他拒绝了。他说3小时正好，再长注意力就不集中了。
有个细节挺打动我。上个月期末考前，他接到个电话，对方是个成绩一直不太好的学生。那通电话打了快四个小时，最后他只收了100元。问他为什么，他说：“看他那么努力，我不忍心按时间算。”
这件事让我想起以前我们读书那会儿，同学之间互相讲题再平常不过。现在倒是成了稀罕事。可能正因为这样，荥阳学生电话服务百元叁小时这件事才这么引人关注。
教育部门的朋友跟我说，他们也在关注这个现象。既不能简单否定，也不能放任不管。关键是要引导好，比如提醒要注意休息，保护视力，还有确保不影响正常学习。
我昨天路过那孩子家楼下，正好碰到他妈妈。她说最近孩子更懂得安排时间了，因为要留出固定时间接辅导电话，自己的作业反而写得更加高效。这倒是个意外收获。
话说回来，这件事最让人欣慰的，是看到了现在孩子身上那种互助的精神。不是单纯的补课，更像是学习伙伴。有个接受过辅导的学生说：“每次打完电话，不光题会做了，感觉自己又有了学习的劲头。”
就在我准备结束这篇文章时，又听到个新消息：那孩子最近在整理自己的解题笔记，说是要分享给更多同学。看来这个荥阳初中生3小时电话收费百元的故事，还在继续着。